自己做的很失败。

6、识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一些概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，知道最基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到迅速的开发。

7、多让宝宝做运动，要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安全。

8、锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全

这个年龄段的小宝宝，随着大脑肌肉骨关节的发展，儿童的运动，会经历又简单，好复杂一个发展过程，可能会出现一些精细的运动和粗大的运动，两岁半的宝宝，能够一页一页的翻书，会在纸上画出不同方向的交叉线条，要养成良好的学习习惯以及清洁卫生习惯，或者是养成逐渐培养，自觉大小便的习惯。所有这些，必须统筹兼顾。

以上的教育重点，一定要贯彻执行下去。即使有一些特殊的原因，我们也要遵循其基本的原则和方法。在抚养和教育孩子的同时，我们还必须及时进行反馈并且及时修正不合理的抚养和教育的行为。